Αθήνα, 23 Απριλίου 2026

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την Υπουργό  Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Θέμα: «Αδικαιολόγητη καθυστέρηση επίλυσης του ζητήματος αντιστοίχισης των πρώην Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.) με τα πτυχία των νέων ακαδημαϊκών δομών»

Η αναδιάρθρωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, η οποία ολοκληρώθηκε με τον ν. 4610/2019,  οδήγησε στη διαμόρφωση ενός νέου ακαδημαϊκού χάρτη μέσω της κατάργησης των ΑΕΙ Τεχνολογικού Τομέα Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.) και της απορρόφησής τους από αυτά του πανεπιστημιακού τομέα. Δυστυχώς, παρά τη θεσμική αυτή μεταρρύθμιση, 400.000 απόφοιτοι Α.Ε.Ι. Τεχνολογικού Τομέα (Τ.Ε.Ι.) παραμένουν έκτοτε σε καθεστώς ομηρίας καθώς δεν έχουν θεσπιστεί διαδικασίες αντιστοίχισης των τίτλων σπουδών τους με τα αντίστοιχα ή συναφή πτυχία των νέων ακαδημαϊκών δομών.

Η εκκρεμότητα αυτή δημιουργεί σοβαρές στρεβλώσεις, ιδίως ως προς την πρόσβαση στην αγορά εργασίας, την επαγγελματική αλλά και μισθολογική τους εξέλιξη. Το πρόβλημα είναι εντονότερο ιδίως στο δημόσιο τομέα, καθώς εξακολουθεί να υφίσταται ο διαχωρισμός κατηγοριών Π.Ε. και Τ.Ε., με αποτέλεσμα οι απόφοιτοι του Τεχνολογικού Τομέα να αποκλείονται από θέσεις ευθύνης και να υφίστανται μισθολογικούς περιορισμούς, παρά το γεγονός ότι τα ιδρύματα από τα οποία αποφοίτησαν έχουν ήδη ενταχθεί στην Ανώτατη Εκπαίδευση ήδη με τον ν. 2916/2001. Παράλληλα, σε πολλούς επιστημονικούς κλάδους, εξακολουθεί να μην έχει ολοκληρωθεί η κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων, είτε λόγω μη έκδοσης των απαιτούμενων Προεδρικών Διαταγμάτων, είτε γιατί συχνά κι αυτά που έχουν εκδοθεί δεν ανταποκρίνονται στο επίπεδο και το εύρος των σπουδών, δημιουργώντας περαιτέρω ανισότητες και αδικίες εις βάρος των αποφοίτων.

Δυστυχώς, παρά τις επανειλημμένες δημόσιες δεσμεύσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας για την επίλυση του ζητήματος, και τις εύλογες προσδοκίες των ενδιαφερομένων, δεν έχει μέχρι σήμερα υπάρξει σχετική νομοθετική πρωτοβουλία. Ειδικότερα, αφενός η πρόβλεψη για ένταξη της σχετικής ρύθμισης, ως άρθρο 97 του νομοσχεδίου για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών, στην οποία αναφέρθηκε ο αρμόδιος Υφυπουργός την 16/03/26, τελικώς δεν υλοποιήθηκε και αφετέρου η εξέτασή της σε επίπεδο Υπουργικού Συμβουλίου σύμφωνα με σχετική αναφορά της κας Ζαχαράκη, φαίνεται να παραλήφθηκε, χωρίς σαφή ένδειξη ως προς το πότε και σε ποια νομοθετική πρωτοβουλία της κυβέρνησης πρόκειται να επανενταχθεί. Κατά συνέπεια:

Επειδή, η συνεχής αναβολή εντείνει την αβεβαιότητα και την απογοήτευση χιλιάδων αποφοίτων που αναμένουν επί σειρά ετών μια ολοκληρωμένη, δίκαιη και οριστική ρύθμιση του ζητήματος,

Επειδή, το ζήτημα συνδέεται άμεσα με την εύρυθμη λειτουργία της δημόσιας διοίκησης, την αξιοκρατία και την ορθολογική αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας,

Επειδή, η παρατεταμένη αυτή εκκρεμότητα εγείρει ζητήματα παραβίασης θεμελιωδών συνταγματικώς κατοχυρωμένων αρχών, όπως είναι η αρχή της ισότητας, η αρχή της αξιοκρατίας, και η ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητας ως έκφανση της άσκησης επαγγελματικής δραστηριότητας μέσω της δυνατότητας πλήρους επαγγελματικής κατοχύρωσης.

Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:

1. Προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας να ανακοινώσει άμεσα σαφές χρονοδιάγραμμα για την κατάθεση της νομοθετικής ρύθμισης σχετικά με την αντιστοίχιση των πτυχίων των αποφοίτων Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.) ;
2. Προτίθεται η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να προχωρήσει σε θεσμικό και άμεσο διάλογο με τους εκπροσώπους των Συλλόγων Αποφοίτων και Φοιτητών Τ.Ε.Ι. Κρήτης, καθώς και των αποφοίτων Τ.Ε.Ι. Αθήνας και Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.;

Ο Ερωτών Βουλευτής

Μαμουλάκης Χάρης